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学校公告

关于开展扬州市第九批中小学学科(专业)带头人、中青年教学骨干、教学能手评选工作的通知

关于开展扬州市第九批中小学学科(专业)带头人、中青年教学骨干、教学能手评选工作的通知

来源:本站原创 作者:教育局 发布时间:2020年09月30日 点击数: [添加收藏]

关于开展扬州市第九批中小学学科(专业)

带头人、中青年教学骨干、教学能手

评选工作的通知

 

各县(市、区)教育(教体)局,开发区城乡管理局,市蜀冈瘦西湖风景名胜区社会事业局,市生态科技新城社会事业局,市直各学校:

为进一步加强新时代教师队伍建设,打造高品质中小学教师队伍,促进全市教育事业高质量发展,市教育局决定评选扬州市第九批学科(专业)带头人、中青年教学骨干、教学能手。现将有关事项通知如下:

一、评选范围、对象和评选条件

(一)评选范围和对象

评选范围和对象包括全市普通中学、小学、幼儿园、特殊教育学校、普通中等专业学校(含职业高级中学)和中小学教研室(教科院)、教师发展中心的在职在岗教师。

在同一届评选中,每位教师只能参加一项评选。当年达到法定退休年龄的教师,不参加评选。

(二)评选条件

评选按照《扬州市中小学学科(专业)带头人、中青年教学骨干、教学能手评选办法》(扬教发〔201854号)执行。

推荐人选必须师德高尚,教学能力强,育人实绩突出,具有较强影响力。其中

1. 校级领导在担任领导职务前,在教育教学第一线任教5年以上,所教学科质量优秀,且现仍从事本学科教学工作,每周任课时数不少于本学科专任教师平均任课时数的1/3,副校长不少于1/2

2. 从教研员岗位正式转到中小学校专任教师岗位满1年的,可以按现岗位申报,否则仍以教研员岗位申报。

推荐过程中,凡涉及到聘期、论文发表、获奖等时间计算的,均以2020718日为截止时间。

二、评选人数和推荐人数

2020年全市拟评选学科(专业)带头人、中青年教学骨干、教学能手1250名左右,根据各地、各学校事业发展规模和教师队伍建设情况确定推荐申报人数,详见《2020年全市中小学学科(专业)带头人、中青年教学骨干、教学能手推荐评审名额分配表》(附件1);市直各学校推荐初评具体名额见附件2

为进一步优化骨干教师队伍结构,各地各校在推荐申报对象时要兼顾学段、学科(专业)、地区和申报类别的平衡。各学段申报、评选比例原则上安排如下:高中25%左右,中职10%左右,初中25%左右,小学30%左右,幼儿园10%左右。评选工作要向现有骨干教师占比偏少的学科(语文、体育、初中历史、初中地理、初中生物、初中道德与法治、音乐、美术、综合实践、通用技术、心理健康等)倾斜,向乡村教师倾斜,乡村教师申报比例不低于25%,力争到2020年每个乡镇每一所学校主要学科至少有一名骨干教师。

各地各校在推荐工作中,要坚持师德师能并重,不硬凑指标,宁缺勿滥。

三、评选原则和程序

(一)评选原则

1. 要突出师德,强化承诺。各地各校在推荐工作中,要通过师生考核测评、征求纪检监察部门意见等方式,全面考察申报人员职业操守师德表现突出的在同等条件下优先推荐,师德有问题的实行一票否决制。各地教育行政部门要在全面考察的基础上,对推荐人员师德师风情况作出书面说明。

所有申报人员必须在个人申报表中写《承诺书》,申报学科带头人、中青年骨干人员需同时承诺自入选后3年内个人不得申请调离现任教县(市、区)中小学教育系统,乡村教师个人不得申请调离乡村学校,5年内不得调离扬州市中小学教育系统。对违背承诺者,将撤销其相应的骨干教师称号。

2. 要突出质量,关注课堂。教学能力和实绩考核评价要作为各地各学校推荐的重要标准。各县(市、区)要采用查看备课记录、个别谈话、调查访问等形式对申报人员教学能力进行全面评价。

3. 要坚持标准,适度倾斜。推荐评选过程中,不唯论文、不唯奖励等级,师德为先,重实绩、重教学、重师生认同。对特别优秀的乡村教师(须在乡村学校工作累计5年及以上且现仍在乡村工作),表彰层次、论文发表数量可适当放宽要求。在同等条件下,向获得高中教育先进个人和先进集体中的班主任、备课主任倾斜,向乡村教师倾斜。

(二)评选程序

推荐评选工作中,坚持发扬民主,按程序由下而上逐级推荐评选。

1. 教师个人向所在单位提出申请,各单位成立骨干教师评选推荐小组,对照参评条件,充分酝酿,广泛听取意见,经过述职、评课、考核教学质量等,提出初步建议人选名单,并在校内公示至少一周。

2. 各县(市、区)教育行政部门汇总各单位初步建议人选名单,在局有关部门和被推荐教师所在单位中广泛征求意见,进行全面考核,主要通过召开座谈会、组织名师听课、查看备课听课笔记、看论文论著、个别谈话、调查访问、民意测评等形式进行,最后由纪检监察部门审核、局评审委员会(由行政领导、相关科室负责人和专家、特级教师代表组成)集体讨论,评定教学能手,确定市学科带头人、市中青年教学骨干候选人推荐名单,并在县级媒体及候选人所在单位公示至少一周。市直学校教学能手评选直接由市教育局组织实施。

3. 市教育局在广泛征求意见的基础上,组织材料评审和学科带头人申报人员课堂教学能力测试(课堂测试成绩计入评价总分),学科带头人、中青年教学骨干的评选由局评审委员会确定,评选结果在市级媒体公示至少一周。市教育局建立随机抽样复审机制,对各县(市、区)教学能手评选结果进行抽样复审。

四、上报材料及时间要求

(一)各县(市、区)教育行政部门和市直各学校需提交下列材料

1. 各地、市直各学校推荐评选工作总结(含县级媒体公示截图,报电子文档)。

2.《扬州市中小学学科(专业)带头人、中青年教学骨干、教学能手推荐人选基本情况一览表》(附件3,同时报Excel格式电子表格)。

3. 纪检监察部门对推荐人选师德师风以及是否受过党纪处分等情况进行审核,出具相关意见。

(二)每位推荐人选需提交下列材料

1. 《扬州市中小学学科(专业)带头人、中青年教学骨干、教学能手申报表》(附件4,一式2A4正反打印,另附word格式电子版)。

2. 个人专业发展佐证材料的电子扫描件,主要内容如下:

1)学校审验电子稿和原件相符的证明材料。

2)学校公示无异议说明。

3)民意测评统计表,3年学生对教学工作满意度调查统计,近5年考核表或考核结果。

4)学历学位证书、综合表彰证书、教师资格证书、教师职务任职资格证书及聘书、原骨干称号证书、技能等级证书等复印件。

5)担任班主任工作的证明材料、班主任工作或班级工作获奖证书。

6)参加教学类竞赛获奖证书。

7)反映个人教学实绩的证明材料。

8)参加课题研究的课题申请书、批准文件、本人承担的任务材料、开题或结题证书、结题鉴定书。

9)近3年正式出版的本人代表性论文或论著,3篇之内,须扫描封面、目录、正文(论著为1-2篇重要章节)、封底;如超过3篇,其他发表论文提供知网、万维或维普网站论文检索目录网页打印件予以证明。

10)开设公开课、示范课证明材料,参加命题、评审、视导证明材料。

11)指导青年教师和中等职业学校教师实践经历证明材料,指导学生在省级以上竞赛中获奖的证明材料。

12)继续教育证明材料(须使用江苏省中小学教师培训管理系统个人年度总学时的截图,学校审核盖章)。

13)听课笔记和读书笔记,须提供学校出具的检查证明(扫描件),证明听课节数、读书笔记篇数,同时提交3篇代表性听课笔记和3篇读书笔记的扫描电子稿(一般不超过10页)。

电子扫描件可使用手机扫描软件(如扫描全能王),拍照后生成PDF格式文件,以上所有内容并入一个PDF文件(总量不大于50MB),统一按学段+学科+地区+姓名的格式进行命名。

人员所在单位须安排专人对电子材料和纸质原件进行审核验证,出具证明材料,单位负责人签名,并加盖公章确保材料真实。凡在申报工作中,提供假学历、假证明、假材料的,一经发现,即取消其评选推荐资格,且下一次评选时不得申报,并根据情节轻重,给予当事人及有关责任人相应的处分。

(三)材料上报的时间

各地、各学校于20201110日前将上述各项材料报市教育局教师工作处。联系人:刘永凤,电话:051487361109

 

附件:1.2020年全市中小学学科(专业)带头人、中青年教学骨干、教学能手推荐评审名额分配表》

2.2020年市直学校中小学学科(专业)带头人、

中青年教学骨干、教学能手推荐评审名额分配表》

3.《扬州市中小学学科(专业)带头人、中青年教学骨干、教学能手推荐人选基本情况一览表》

4.扬州市中小学学科(专业)带头人、中青年教学骨干、教学能手申报表》

 

 

 

 

 

扬州市教育局办公室

                           2020928

 

 

 

 

 

 

 

 

 

扬州市教育局办公室              2020928日印发

共印7


附件1

2020年全市中小学学科(专业)带头人、

中青年教学骨干、教学能手推荐评审名额分配表

地区、单位

推荐名额

学科    带头人

推荐人数

中青年教学骨干推荐

人数

教学能手

评选人数

其中普通高中优秀教师推荐人数不低于


宝应县

52

90

102

10


高邮市

45

72

90

9


仪征市

34

52

68

7


江都区

62

95

123

12


邗江区

40

62

78

8


广陵区

27

43

52

2


开发区

7

12

15



景区

6

9

12



生态新城

3

5

6



市直学校

37

61

78

8


合计

313

503

622

56


备注:1.“普通高中优秀教师(指获得市高中教育先进集体班级教师团队中的班主任、备课组教师团队中的备课主任或高中教育先进个人)申报数不低于总数的20%,实行单独评审。

2.各地、市直各单位推荐时要关注薄弱学段、薄弱学科。其中乡村教师不得低于推荐总数的20%

 

附件2

2020年市直学校中小学学科(专业)带头人、

中青年教学骨干、教学能手推荐评审名额分配表

 

学校

学科带头人

推荐人数

中青年骨干

推荐人数

教学能手

推荐人数

扬州中学

3

4

7

扬大附中

2

3

2

新华中学

3

3

3

扬州市一中

2

2

2

扬中树人

6

10

13

扬大附中东部分校

4

4

11

田家炳中学

2

2

2

朱自清中学

1

6

3

文津中学

1

2

2

梅岭中学

3

6

7

梅中集团竹西中学

1

2

2

梅中集团运河中学

1

1

3

翠岗中学

1

2

3

高职校

2

4

7

旅游商贸学校

2

6

7

特殊教育学校

1

1

1

弘扬中专

1

1

1

世明学校

1

1

1

合   计

37

61

78


附件3

扬州市中小学学科(专业)带头人、中青年教学骨干、教学能手推荐人选基本情况一览表

 

填表单位(公章):                                                             

序号

申报

类别

任教

学段

任教

学科

姓名

身份证号

单位名称

行政职务

职称

平均周课时数

日常教学质量评价

参加工作时间

申报人员类型

现有市级骨干称号

/

备注

单位

县区











































































































































































说明:1.申报类别指学科(专业)带头人、中青年教学骨干、教学能手;申报人员类型指教师、校级领导、教研员;任教学段指幼儿园、小学、初中、高中、职校;是否破格申报或是否为高中优秀教师请在备注一栏中注明。2.质量评价分优秀、良好和合格。其中单位评价优秀等第不超过同类型的50%,县(市、区)不超过同类型、同学段的40%


附件4:                                 

 

扬州市中小学学科(专业)带头人、

中青年教学骨干、教学能手

 

 

 

 

县(市、区)               

                           

                           

                       

                       

任教学科(专业)               

                       

 

 

 

 

扬州市教育局制

 

 

 

1. 本表供扬州市中小学学科(专业)带头人、中青年教学骨干、教学能手推荐申报人选填写(一式一份)。

2. 本表内容按要求填写,必须真实准确,具有代表性。内容较多填写不下时,可另附页,但本表格最后一页请勿变动。

3. 表中各类时间一律用6位数字表示,其中年份用4位数字表示,月份用2位数字表示,如:“1965.02”

4. 任教学段指幼儿园、小学、初中、普通高中、职业学校。

5. 本表中本校同学科一线教师,指本校同学段、同学科无任何行政职务(含学校聘任职务)的专任教师。

6. “承诺书内容不得作任何改动,必须为本人手写并签名。填写本表即视为信守承诺。

7. 申报人提供与表中内容一致的各项证明材料扫描件。学校审验电子稿和原件是否相符,并出具证明。

8. 本表内容用钢笔、签字笔填写,或用计算机打印。计算机打印的,表内各栏目大小可以调整;用笔填写的,字迹要端正、清楚,某些栏目填写不下,可另加附页,并装订入内。

9. 为便于存档,本表请用电脑正反打印在A4纸上。

 

 

 

 

 

 

 

 

一、基本情况

姓    名


性    别


身份证号


民    族


政治面貌


参加工作

时    间


毕业时间


毕业学校

及 专 业


学    历


学    位


教龄


任教学科


任教学段


现任专业

技术职务


任职时间


   

现任行政

职    务


任职时间


   

现有骨干

教师称号


评审通过

时    间


   

现有职业资格等级(职教教师)


工种及取得时间(职教教师)


   

近五年年度考核结果

2015年  ,2016年  ,2017年  ,2018年  ,2019年  

   

参加学术团体及在学术团体中任职情    况


   

奖惩情况

获得表彰奖励或(惩处)荣誉称号

情况

荣誉称号或表彰(惩处)名称

时间

颁奖(惩处)单位

页码













二、学习工作

1. 学习经历(从中学毕业后填起)

起止时间

毕业学校

所学专业

学历

学位
















2. 工作经历(从就业后填起,其中毕业年级、结业年级需注明)

起止时间

在何地、何学校(单位)何岗位任何职

证明人










其中

任教毕业年级共    年



任教结业年级共    年



参加援藏援疆援陕共   年


 

3. 义务教育段交流经历

起止时间

交流前单位

交流后单位

证明人









三、承担班主任及其他教育管理工作情况(从就业时填起)

起止时间

担任班主任

或其他教育工作内容

工作实绩和效果

材料页码













其中

担任班主任工作共    年




担任其它教育工作共  年



 

四、承担教学工作情况

 1. 3年任课情况

起止时间

任教学校

任教年级

任教学科

周课时数

本校同学科一线教师周课时数

材料页码






















 

近三年来平均周课时:      课时。

                                                                                        学校教务部门盖章                                            

 

2.教学实绩(近3年)

时间

任 教 年 级

取得实绩情况

材料页码













 

3.教学成果(含普通高中专项表彰)、教学竞赛获奖情况(从就业时填起)

时间

竞赛名称

所获奖项

组织单位

材料页码
















 

3.指导学生竞赛获奖情况(从就业时填起)

时间

竞赛名称

所获奖项

组织单位

材料页码
















 

五、参加教育教学科研工作情况

 

1.参加教育教学课题研究情况(近3年)

 

时间

课 题 名 称

立项部门

本人承担任务

是否结题

相关成果(论文)

材料页码






















 2.发表论文论著或编写教材情况(近3年)

时间

论文论著名称

本人承担部分

出版、发表、获奖

及交流情况

材料页码
















 

六、示范辐射情况

1.3年开设示范课、研究课、公开课及承担教学讲座情况(含校级)

时间

名     称

开课或讲座范围

组织单位

材料页码
















 

2.3年参加中(高)考或调研测试命题、督导视导、职称评定等工作情况

时间

工  作  内  容

组织单位

材料页码













 

3. 3年指导青年教师(拜师学习)

时间

被指导教师姓(指导教师姓名)

学习或指导情况

取得成绩

材料页码
















七、近3年参加继续教育情况(张贴江苏省中小学教师培训管理系统个人学时汇总表截图,加盖单位公章读书心得暂不作上网交流要求


 

八、承诺书

承诺书

 

  本人承诺:

1本申请表中个人所填内容全部属实,没有弄虚作假,否则自愿放弃申请资格,并愿意接受组织处理。

2)本人热爱教师职业,认真履行教师职责,教书育人,为人师表,未发生从事有偿家教,私自外出兼课或校外办班等违反扬州市教育局师德“八不准”规定的行为,否则自愿放弃申报资格。

3如本人能够入选市第九批学科(专业)带头人或中青年骨干 3年内不调离现任教县(市、区)中小学教育系统乡村教师个人不申请调离乡村学校),5年内不调离扬州市中小学教育系统。(此项适用于申报市学科带头人和中青年骨干教师人员填写)。

4)如本人入选,将严格遵守《扬州市教育教学名师管理考核办法》,争做师德表率、育人模范、教学行家,为全市中小学教育事业贡献力量。

如有违承诺,自动放弃相应的骨干教师资格,自觉接受组织撤销本人相应骨干教师称号的有关决定。

 

承诺人(签字):

         

九、学校及教育行政部门评审意见

单位教师民主测评情况

参加人数

测   评   情   况

召集人签字


同意人数


不同意人  数


弃权人数



单位学生民主测评情况(教研员、研训员除外)

参加人数

测   评   情   况

召集人签字


同意人数


不同意人  数


弃权人数



申请人所在单位意见

(含对本《评审表》填写的各项内容是否属实、申请人师德表现、日常教学质量评价等第及是否同意推荐签署意见)

 

 

 

 

 

 

 

 

 负责人签字:                (公章)         年    月    日  

 

县(市、区)教育行政部门推荐(评审)意见

 

 

(含对申请人师德表现、日常教学质量评价等第及是否同意推荐签署意见)

 

 

 

 

 

 

 

 

 负责人签字:                (公章)         年    月    日

 

市教育局审批意见

 

 

 

 

负责人签字:                (公章)         年    月    日

 

 


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