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国旗下讲话

新定位 新思考 新认识

期中动员

来源:本站原创 作者:陈茜 发布时间:2020年05月18日 点击数: [添加收藏]

同学们,上午好!

5月18日是“国际博物馆日”,今年“国际博物馆日”的主题是“致力于平等的博物馆:多元和包容”,这一主题不仅反映了博物馆对于自身定位和功能的新思考和新认识,更体现了当今世界多元一体,相互尊重、彼此借鉴、和谐共存的文明发展大格局。

同学们,正如大家所听、所见和所知,我们国家和人民,包括我们各位同学在“全球抗击新冠肺炎”的战役中所做的“多元和包容”。我们在经历了一个难忘的“最漫长的寒假”之后,顺利复学。或许,我们都应该更多反思,在这个特殊的2020春学期,这样一个特殊的云上云下学习生活后,也该给我们自己来一个新定位、新思考和新认识。定位坐标,思虑未来,认识周边的世界。

“当我们与这个世界打交道的时候,不论交流深浅,都需要我们认真对待”这是基本准

则,“不论眼前的工作和学习,是多么琐碎的小事,但工作就意味着机会”、“成功的反义词不是失败”而是“什么都不做”……这几句话来自于被称为一本叫《即答力》的书籍,所谓的“即答力”是时常留意周围的情况,抓住机会迅速做出反应的能力。据说,“只要能立即回答眼前的问题,就能够改变一切。你相信信吗?试试再说。

下周一起,即5月25日,高一年级将率先迎来2019-2020学年第二学期的期中考试,下周三起,即5月29日,高二年级也迎来本次期中考试,高三年级的同学,也将在6月2日起,迎来扬州市第四次的高三调研测试。

我们将“新定位”赠予高一的同学,时间需要定位,容量需要定位,目标更需要定位。在期中复习中定位希望高一的同学直面自己的学习的缺漏,用一周的时间,将网课中的疑难点精心梳理,主动反思,大胆质疑,系统复习,在夯实基础的前提下,有的放矢,厚积薄发。

我们将“新思考”赠予高的同学,思考高二高三是否可以顺利衔接,思考一轮复习的广度和深度是否都能兼顾,思考课堂的共同和课后的自主是否互惠互利。我们希望高二的同学有准高三的心态,处理好学科的纵横关系,学科内的纵深宽景让自己更加自信,但学科之间的平衡,包括语数外学科平衡,三门选修科目的平衡,以及语数外和三门学科之间的平衡才是未来竞争的力道和气场秘密所在。

我们将“新认识”赠予高的同学,相信你们通过几次模拟考试中,对自己的“定位”和“思考”已足够清晰,下一阶段时间应该认真总结上次模考中出现的问题,整理好考前各学科资料,制定切实可行的复习计划,查漏补缺,多思多请教。相信6月的考试中我们将有更多的学生进入高分段,每位高三学生都能重新认识一个全新的自己。

就期中考试,我还要给同学们明确考试纪律:

1.按时进场,不得迟到,不得擅自改变座位。考试开始信号发出前不得动笔答题;考试终了信号发出,立即停止答卷,不得以任何理由拖延,否则试卷作废。

2.必须以透明笔袋携带必要文具进入考场,不得带入任何复习材料,不得私自带草稿纸入场。严禁携带计算器、手机等各种具有发送或者接收信息功能的设备。无论使用与否,一经发现即认定为作弊。

3.用0.5毫米黑色签字笔答题,用2B铅笔填涂答题卡,在试卷规定的地方填写,不得在答卷规定的区域之外作任何标记。答题过程中,不得使用修正带、涂改液,否则很容易导致扫描失败。

4.考场内必须保持良好秩序,不得自行传递文具和其他用品;考试中无特殊原因不要上厕所,不得提前交卷;不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭。

5.遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题,可举手询问。

考试过程中,手机屏蔽仪、电子监控设备全程开启,事后经录像核实,一样可以判定是否作弊。

同学们,面对任何一次考试,我们都应该踏实行动、诚实面对。知识和技能还可以有充足时间弥补,但如果输了诚信,那是就最不光彩的行为。侥幸逃脱心态,作弊行为,我们都应该以为耻,必须坚决加以摈弃。

预祝同学们一路追逐,为梦想奋斗!在期中考试和调研考试中取得好成绩!谢谢!


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